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学(xué )校的第一场测试，黎(lí )元(yuán )洪的(de )一个孩子，也在里面。

在人(rén )少的时(shí )候，可以采取大统一(yī )的(de )调度(dù )，但在(zài )人越来越多的时候，这种调(diào )度会变得困难许多。

经(jīng )过他(tā )的努力(lì )工作，他用贡献换取(qǔ )了(le )一套(tào )小木屋，告别了潮湿黑暗的(de )山洞，住上了明亮的木屋。

黎(lí )元洪(hóng )只是众多部落人当中其中一(yī )个普通(tōng )的人员。

经过他的努(nǔ )力(lì )工作(zuò )，他用贡献换取了一套小木(mù )屋，告(gào )别了潮湿黑暗的山洞(dòng )，住上(shàng )了明亮(liàng )的木屋。

他自己也有(yǒu )轮(lún )流的(de )机会，进入学校里面学习魔(mó )法技能(néng )跟专业知识，可能是(shì )年(nián )龄大(dà )了，魔法技能他一直没有学(xué )会。