陈天豪不打算(suàn )让大家(jiā )放弃汉字,汉字作(zuò )为传承(chéng )已久的(de )文字,自然有(yǒu )其中的道理,更何况他自(zì )己本就(jiù )是一位(wèi )国人,让他重(chóng )新创造新的文字,那简直(zhí )是比杀了他还(hái )难,他(tā )把学习的难题丢给(gěi )了他的(de )族人。
上一级(jí )技能学(xué )习人数不够500人,请(qǐng )达到之(zhī )后再学习。
按(àn )照学校(xiào )的建筑物来讲,所(suǒ )有的建(jiàn )筑物都变为教(jiāo )室,理(lǐ )论上是可以容纳更多的人(rén )数。
学(xué )校里面(miàn )前面几(jǐ )天的课程,主要是收集每(měi )人对于(yú )各种基础学科(kē )的掌握(wò )能力,陈天豪共享(xiǎng )给机器(qì )人教师的只有(yǒu )基础信(xìn )息,而课程的掌握(wò )还是需(xū )要收集。
又用(yòng )了其他(tā )材料做试验,像石(shí )器、铁(tiě )器之类的物体(tǐ ),虽没(méi )有融化,但也很好(hǎo )阻止住(zhù )。
能够快速完(wán )成任务(wù ),得益于陈天豪部落里面(miàn ),除了(le )林森部(bù )落,都(dōu )能够自由施放魔法技能,不过即(jí )便再多,30000人这(zhè )个数量(liàng ),连总人数都还没(méi )有达到(dào ),别说完成任(rèn )务了。
这半个月以来,人(rén )类对于(yú )一些基础知识(shí )都有了(le )一定的了解,按基(jī )础学科(kē )的知识量来说(shuō ),最低(dī )的有一年级水平,最高差(chà )不多达(dá )到了高(gāo )中水平(píng )。
其中一人走过来介绍,还没等(děng )他介绍(shào )完毕,陈天豪打断道:这什么破(pò )学校名(míng )字啊,可以改(gǎi )吗?
建(jiàn )造学校所需的资源(yuán )虽多,不过目前来说(shuō ),都是(shì )常用的资源。
同样(yàng )用了两(liǎng )点技能点,点(diǎn )开了火(huǒ )系技能的后续两个(gè )技能。
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