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回到教室，苏淮想起(qǐ )了办公室(shì )老师让他帮忙辅导宁(níng )萌的话，所以就极(jí )其敷衍地说了句：不(bú )懂的可以(yǐ )问我。

不(bú )是都说宁萌是单方(fāng )面(miàn )跟着苏淮(huái )么，现在(zài )又是什么(me )情况。

苏(sū )淮(huái )有时候就(jiù )搞不懂了(le )，像温阿(ā )姨这么温(wēn )柔朴实的人(rén )怎么就跟(gēn )自己这个(gè )不正经的老妈是好朋(péng )友呢？

声(shēng )音有些大(dà )，把前后桌以及右手(shǒu )边的同学(xué )都吓了一(yī )跳。

苏淮握着手机的(de )手紧了几(jǐ )分，左手(shǒu )边的人却还笑嘻嘻地(dì )说：苏淮(huái )你快看这(zhè )一张，把你拍的好(hǎo )好(hǎo )看啊。

苏(sū )淮看着身(shēn )旁毫不受(shòu )影响的宁(níng )萌，压低声(shēng )音说：宁(níng )萌，你能(néng )不能把你那帽子取了(le )。

可其实(shí )她猜对了(le )，宁萌是有弱点的，弱点也的(de )确是苏淮(huái )，可是能伤到她的也(yě )只是苏淮(huái )。

第二天(tiān )起床洗漱完准备吃饭(fàn )时，客厅(tīng )里的电视(shì )机不知道是哪个台，正在放着(zhe )星座运势(shì )的节目。

坐在另一(yī )边(biān )第二排的(de )肖瑜也看(kàn )到了这条(tiáo )微博，她(tā )转身去看苏(sū )淮却又看(kàn )到宁萌跟(gēn )他有说有笑，心里一(yī )想到上次(cì )的事情就(jiù )又是气。