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雷(léi )盾：将(jiāng )雷系能量形成一个护(hù )盾，保(bǎo )护自己。

建造学校所(suǒ )需的资(zī )源虽多，不过(guò )目前来(lái )说，都(dōu )是常用的资源(yuán )。

不过(guò )石矿的增长速度很快(kuài )，陈天(tiān )豪预估一下，大约过(guò )多一个(gè )小时左右就会(huì )达到所(suǒ )需要的石矿。

现在呈(chéng )现在陈(chén )天豪眼前的基础学科(kē )，都是(shì )不超过他的理(lǐ )解范围(wéi )的东西(xī )。

所以对于部(bù )落的人(rén )来讲，汉字并没有想(xiǎng )象中那(nà )么难懂。

系统没有绝(jué )掉陈天(tiān )豪的希望，在(zài )完成教(jiāo )育任务(wù )的同时，还是(shì )有机会(huì )奖励机器人教师的。

他都不(bú )知道陈玲为什(shí )么那么(me )喜欢研(yán )究东西，对此(cǐ )，他只(zhī )能用研究来吸引她的(de )注意力(lì )。

其实并不是他的闪(shǎn )电链没(méi )有效果，而是(shì )闪电链(liàn )的能量(liàng )全部被他眼前(qián )的石头(tóu )所吸收。

林森只是派(pài )了一些(xiē )人作为工作人员辅助(zhù )陈诚，毕竟机器人教(jiāo )师只有(yǒu )十名，再让他们干一(yī )些无关(guān )紧要的活，那简直是(shì )浪费时(shí )间，所以林森(sēn )派了一(yī )些人来(lái )协助教师。