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学校的第(dì )一场测试，黎元洪的一(yī )个孩子，也在(zài )里面。

经过(guò )他的努力工作，他用贡献(xiàn )换取了一套(tào )小木屋，告别了潮湿黑暗(àn )的山洞，住(zhù )上了明亮的木屋。

虽然他(tā )的孩子最终(zhōng )成绩只有96分，没有达到合(hé )格的标准，但是他知道，只要继续努(nǔ )力，自己的(de )孩子也终将会(huì )像之前的那(nà )些大人一样(yàng )，变得强大起(qǐ )来。

贡献值(zhí )，这个由陈(chén )天豪通过部落(luò )中心颁布的(de )第一个指令。

学校的第一(yī )场测试，黎(lí )元洪的一个孩子，也在里(lǐ )面。

当他看(kàn )见自己的孩子释放出电球(qiú )的时候，他(tā )激动得哭了。

他自己也有(yǒu )轮流的机会(huì )，进入学校里面学习魔法(fǎ )技能跟专业(yè )知识，可能是(shì )年龄大了，魔法技能他(tā )一直没有学会(huì )。

经过他的(de )努力工作，他用贡献换取(qǔ )了一套小木(mù )屋，告别了潮湿黑暗的山(shān )洞，住上了(le )明亮的木屋。

部落中心的(de )墙壁上放着(zhe )一个大屏幕，上面有各种(zhǒng )各样的屋子(zǐ )，及其价格，每个人可以(yǐ )根据自己的(de )需求，寻找部落中心的工(gōng )作人员兑换(huàn )。

但他一点都没有伤心，因为他知道(dào )，只有努力工(gōng )作，就会得(dé )到相应的报(bào )酬。