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虽然他的孩子最终(zhōng )成绩只有96分(fèn )，没有(yǒu )达到合格的(de )标准，但是他知道(dào )，只要继续(xù )努力，自己的孩子(zǐ )也终(zhōng )将会像(xiàng )之前的(de )那些大人一(yī )样，变得强大起来(lái )。

学校的第(dì )一场测(cè )试，黎元洪(hóng )的一(yī )个孩子，也在(zài )里面。

他自(zì )己也有轮流的机会(huì )，进入学校(xiào )里面学(xué )习魔法技能(néng )跟专业知识，可能(néng )是年龄大了(le )，魔法技能他一直(zhí )没有学会。

贡献值(zhí )就是如此产(chǎn )生，每个人完成自(zì )己的工作，系统都(dōu )会有记录。

每个(gè )人所拥(yōng )有的能(néng )力，都各不(bú )相同，而部落的发(fā )展的各种设(shè )施是无(wú )法跟上整体(tǐ )的扩(kuò )张速度。

每个(gè )部落的人，都拥有基本的生活(huó )条件，但想(xiǎng )要更好(hǎo )的生活水平(píng )，就需要拿自己平(píng )时劳动所得(dé )的贡献值，去部落(luò )中心兑换。

虽然他(tā )的孩子最终(zhōng )成绩只有96分，没有(yǒu )达到合格的(de )标准，但是他知道(dào )，只要继续(xù )努力，自己的孩子(zǐ )也终将会像之前的(de )那些大人一(yī )样，变(biàn )得强大起来(lái )。

每(měi )个人所(suǒ )拥有的(de )能力，都各(gè )不相同，而部落的(de )发展的各种(zhǒng )设施是(shì )无法跟上整(zhěng )体的扩张速度。

每(měi )个人所拥有(yǒu )的能力，都各不相(xiàng )同，而部落(luò )的发展(zhǎn )的各种设施(shī )是无法跟上整体的(de )扩张速度。