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在(zài )人少的时候，可以(yǐ )采取大(dà )统一的(de )调度，但在人越来(lái )越多的(de )时候，这种调度会变得困(kùn )难许多(duō )。

?这里(lǐ )只有好好努力工作(zuò )，就能(néng )有机会(huì )学习魔法技能。只(zhī )要贡献(xiàn )够多，还能让自己的孩子(zǐ )进入学(xué )校学习(xí )。

学校的第一场测(cè )试，黎(lí )元洪的一个孩子，也在里(lǐ )面。

贡(gòng )献值就是如此产生(shēng )，每个(gè )人完成(chéng )自己的工作，系统(tǒng )都会有(yǒu )记录。

每个部落的人，都(dōu )拥有基(jī )本的生(shēng )活条件，但想要更(gèng )好的生(shēng )活水平(píng )，就需要拿自己平(píng )时劳动(dòng )所得的(de )贡献值，去部落中(zhōng )心兑换(huàn )。

当他(tā )看见自己的孩子释(shì )放出电(diàn )球的时(shí )候，他激动得哭了(le )。

这是(shì )为了更加方便管理整个部(bù )落，随(suí )着对周边部落的讨伐，越(yuè )来越多(duō )的生物加入了他的(de )部落大(dà )队。