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刚刚陈天豪(háo )还(hái )在想，建立学校之(zhī )后，怎么样(yàng )解决教师问题，毕竟(jìng )他前世只是(shì )一个普通人(rén )，即使是以他那时的(de )学科为基础(chǔ )，他也无法(fǎ )解(jiě )释那么多理论知识(shí )。

被突如其(qí )来的声音吓(xià )了(le )一跳，陈天豪嘱咐(fù )道。

同样用(yòng )了(le )两点技能点，点开(kāi )了火系技能(néng )的后续两个(gè )技(jì )能。

不过好在，陈(chén )天豪也知道(dào )欲速则不达(dá )，学习还需要劳逸结(jié )合，根据前(qián )世上学经验，给他们(men )划分时间。

最后还是陈(chén )天(tiān )豪想了个办法，分(fèn )开成年人与(yǔ )未成年人的(de )课(kè )程。

这也就是机器(qì )人教师的优(yōu )点之一，强(qiáng )大(dà )的共享信息能力以(yǐ )及信息处理(lǐ )能力，普通的教师根(gēn )本没法比拟(nǐ )。缺点就是(shì )教(jiāo )师人数太少，陈天(tiān )豪现在恨不(bú )得自己能够(gòu )生(shēng )产这样的机器人教(jiāo )师，这样就(jiù )能够让所有(yǒu )族人都学(xué )上。

这也就(jiù )是机器人教(jiāo )师(shī )的优点之一，强大(dà )的共享信息(xī )能力以及信(xìn )息(xī )处理能力，普通的(de )教师根本没(méi )法比拟。缺(quē )点(diǎn )就是教师人数太少(shǎo )，陈天豪现(xiàn )在恨不得自己能够生(shēng )产这样的机(jī )器人教师，这(zhè )样就能够让所有族(zú )人都学上。

能够快速完(wán )成(chéng )任务，得益于陈天(tiān )豪部落里面(miàn )，除了林森(sēn )部落，都能够自由施(shī )放魔法技能(néng )，不过即便再多，30000人(rén )这个数量，连总人数都(dōu )还(hái )没有达到，别说完(wán )成任务了。