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这还让他怎么说，对一个老师说，是的，不可以？

很有可(kě )能是因(yīn )为杜子(zǐ )俊(jun4 )和她(tā )一(yī )直都(dōu )在(zài )同一(yī )个(gè )学校，他又总(zǒng )是跟她告白，所以她可能习惯了他的存在，没意识到自己稀罕他。

没想到居然是老师，他突然(rán )有些尴(gān )尬(gà )，不(bú )好(hǎo )意思(sī )的(de )跑过(guò )去(qù )接过(guò )她(tā )手中的(de )作业：好的好的，抱去哪里。

她刚刚看见顾潇潇和这个男孩抱在一起，还听见什么喜欢之类的(de )。

再次(cì )回(huí )到包(bāo )厢(xiāng )门口(kǒu )，顾潇(xiāo )潇(xiāo )几乎(hū )是(shì )强撑着(zhe )身体，才能不让自己昏迷过去。

袁江还不知道顾潇潇是想帮他打探消息呢，顿时不乐意了。

当(dāng )天放学(xué )，她就(jiù )约(yuē )了肖(xiāo )雪(xuě )和乐(lè )乐(lè )一起(qǐ )吃(chī )饭，没(méi )让肖战(zhàn )和袁江跟着。

季老师说过，帮她做完这个，她就申请调来他们班教书。

是他给的酬劳太少，所(suǒ )以才导(dǎo )致(zhì )她张(zhāng )口(kǒu )闭口(kǒu )都(dōu )是粗(cū )俗(sú )的钱(qián )吗(ma )？

毛病(bìng )，你兄弟是肖战，让他给你出主意。