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每(měi )个人所拥有的能力，都各不(bú )相同，而(ér )部落的发展的各种设(shè )施是无(wú )法(fǎ )跟上整体的扩张速度(dù )。

学校(xiào )的(de )第一场测试，黎元洪(hóng )的一个(gè )孩(hái )子，也在里面。

当他看见自(zì )己(jǐ )的孩子释放出电球的时候，他激动(dòng )得(dé )哭了。

部落中心的墙(qiáng )壁上放(fàng )着(zhe )一个大屏幕，上面有(yǒu )各种各(gè )样(yàng )的屋子，及其价格，每个人(rén )可(kě )以根据自己的需求，寻找部(bù )落中心的(de )工作人员兑换。

学校(xiào )的第一(yī )场(chǎng )测试，黎元洪的一个(gè )孩子，也(yě )在里面。

在人少的时(shí )候，可(kě )以(yǐ )采取大统一的调度，但在人(rén )越(yuè )来越多的时候，这种调度会(huì )变得困(kùn )难(nán )许多。

他自己也有轮(lún )流的机(jī )会(huì )，进入学校里面学习(xí )魔法技(jì )能(néng )跟专业知识，可能是(shì )年龄大(dà )了(le )，魔法技能他一直没有学会(huì )。

每个部(bù )落的人，都拥有基本(běn )的生活(huó )条(tiáo )件，但想要更好的生(shēng )活水平(píng )，就需要拿自己平时劳(láo )动所得(dé )的(de )贡献值，去部落中心兑换。