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好吧，陈天豪只能放弃(qì )继续点(diǎn )亮技能，点出技能之后只(zhī )有陈天(tiān )豪一个人学习成功，其他(tā )族人还(hái )需要慢慢学习。

用完四点(diǎn )技(jì )能点(diǎn )后，还有六点技能(néng )点，陈(chén )天(tiān )豪又(yòu )再次点击隐藏图标(biāo )。

学校(xiào )里(lǐ )面前面几天的课程，主(zhǔ )要是收(shōu )集(jí )每人对于各种基础学科(kē )的掌握(wò )能(néng )力，陈天豪共享给机器(qì )人教师(shī )的只有基础信息，而课程(chéng )的掌握(wò )还是需要收集。

这些建筑(zhù )物跟木(mù )质结构不一样，这是一种(zhǒng )充满前(qián )世现代化气息的楼房。

这(zhè )应(yīng )该就(jiù )是之前所说过的办(bàn )理学校(xiào )的(de )那种(zhǒng )传承方式吧？先经(jīng )过普通(tōng )学(xué )校的教育，然后再去学(xué )习专业(yè )知(zhī )识。

对比陈玲的快速答(dá )题状态(tài )，陈锋显得极为吃力，经(jīng )常挠头(tóu )抓耳，好一会儿才在试卷(juàn )上写下(xià )答案。

好了，不要不高兴(xìng )了，在(zài )学校里面有更多好玩的知(zhī )识(shí )。

在(zài )机器人教师介绍完之后，陈(chén )天豪(háo )就把系统中关于学(xué )校的详(xiáng )细(xì )信息(xī )共享给林森他们几(jǐ )个管理(lǐ )层(céng )。

最后还是陈天豪想了(le )个办法(fǎ )，分开成年人与未成年人(rén )的课程(chéng )。