台上李老师(shī )注意到这(zhè )边的情况,重重的咳了(le )一声,肖战(zhàn )伸出一根(gēn )手指头把她(tā )戳开:过去(qù )点儿。
今天顾潇潇难(nán )得沉默,没(méi )有像平时一(yī )样多话,肖雪和袁江(jiāng )神经通常大(dà )条,倒是没(méi )发现这个(gè )问题,但是(shì )细心的肖战(zhàn )发现了。
上(shàng )次听江老(lǎo )师说她数学(xué )只考了二十(shí )分,童晓丽简直要气(qì )炸了,心里(lǐ )已经认定她(tā )就是不学(xué )无术的坏学(xué )生。
扬着高(gāo )高的头颅,杜明明看(kàn )向李老师的(de )目光满含期(qī )待,可李老师却没看(kàn )向她。
听着(zhe )这些自以为(wéi )说的很小声,实际上(shàng )全班都能听(tīng )见的言论,顾潇潇表(biǎo )示很无语。
让他感到惊(jīng )讶的是,她居然做的(de )有模有样,标准程度甚(shèn )至比他还要好。
让他(tā )感到惊讶的(de )是,她居然(rán )做的有模(mó )有样,标准(zhǔn )程度甚至比(bǐ )他还要好。
杜明明一(yī )听顾潇潇说(shuō )她作弊,哪(nǎ )里还能忍受,当然要(yào )赶紧解释。
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