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陈天豪在举着雷盾时，并不是毫无(wú )还手之(zhī )力，他(tā )的右手仍然可以施放其他技能，雷盾只(zhī )是用了(le )一部分掌控能力，如果没有打破(pò )雷盾的(de )防御极(jí )限，雷盾可以一直举到能量消耗(hào )完毕为(wéi )止。

陈(chén )文不是对陈一个人的挑战，而是(shì )学术上(shàng )的挑战(zhàn )。

这才导致了人类的实力虽然强(qiáng )悍，但(dàn )魔法攻(gōng )击方面只有电球攻击，这种单一的方法(fǎ )。

学校(xiào )本来就(jiù )是为了强大自己的种族而设立的(de )，肯定(dìng )不可能(néng )拒绝那些上进的人。

在拥有系统(tǒng )提供的(de )建筑物(wù )以及通过系统学习的工人之后，各项资(zī )源都均(jun1 )速增长中。

陈天豪举着盾牌，来(lái )到外面(miàn )，随手(shǒu )找了一根木头，插到盾牌里面，木头在(zài )接触的(de )瞬间，已经变成了黑炭。

火盾跟雷盾差(chà )不多，只是所(suǒ )使用的能量不一样而已。

一座学(xué )校凭空(kōng )在空地(dì )面前出现，不同于其他建筑物的(de )慢慢建(jiàn )造，学(xué )校是直接凭空出现。

建造学校所(suǒ )需要的(de )资源已(yǐ )经全部就位，在测试技能时，陈(chén )天豪已(yǐ )经通知(zhī )林森准备好一个足够大的空地。

其实陈(chén )天豪猜(cāi )得不错，系统正是根据他前世的那些经(jīng )历所划(huá )分。