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你是班上年纪最(zuì )小的孩(hái )子，刚(gāng )去的那一周总被(bèi )老师打(dǎ )，有天(tiān )放学我接你回家，你哭(kū )着跟我(wǒ )说‘妈妈我手疼，别的(de )小朋友(yǒu )都在玩泥巴，我为什么(me )不能跟(gēn )他们一(yī )起玩’，你把手(shǒu )心给我(wǒ )看，通(tōng )红通红的，还有(yǒu )戒尺印(yìn )儿。

——试过了，她不想看(kàn )见(jiàn )我，闷(mèn )在卧室里，连我爸都不(bú )搭理。

我爱你(nǐ )。孟行悠翻了一(yī )个身，头闷在(zài )枕头里，又重复(fù )了一遍(biàn )，迟砚(yàn )，我好爱你。

几乎条件(jiàn )反射一(yī )般，哪怕自己之前真的(de )在学习(xí )没有摸鱼，孟行悠也以(yǐ )最快的(de )速度回(huí )到书桌前做好，拿起笔(bǐ )翻开练(liàn )习册，做出学习(xí )的姿态(tài )，才开(kāi )口说：进。

孟父对迟(chí )砚(yàn )点了点(diǎn )头，对他过来的目的了(le )然于胸(xiōng )，怕伤(shāng )了他的面子，没(méi )有问他(tā )是怎么(me )进来的，只问：小伙子(zǐ )，刚刚(gāng )我不出来，你是不是要(yào )去按门(mén )铃了？

他不知道这么做(zuò )的意义(yì )，或许根本没有意义，但他不(bú )想走。