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陈天豪(háo )在举着雷盾(dùn )时，并不是(shì )毫无还手之(zhī )力，他的右(yòu )手仍然可以(yǐ )施放其他技(jì )能，雷盾只(zhī )是用了一部(bù )分掌控能力(lì )，如果没有(yǒu )打破雷盾的(de )防御极限，雷盾可以一(yī )直(zhí )举到能量(liàng )消耗完毕为(wéi )止。

文化模(mó )块分为两种教程：职业技能和普通知识。

陈天豪看(kàn )着(zhe )皱着眉头(tóu )一(yī )脸不高兴(xìng )的(de )陈玲，笑(xiào )着(zhe )道，你不是(shì )最喜欢研究(jiū )吗？那边也(yě )有研究室，你可以去那(nà )边研究，而(ér )且是与众不(bú )同的研究。

陈天豪伸出(chū )左手，大喝(hē )一声雷盾，随着他的喝(hē )声，他感觉(jiào )到一股能量(liàng )自能量核心(xīn )迸发而出，经过一定的(de )通道之后，在他的左手前方快速形成一个中世纪的(de )盾(dùn )牌大小，全(quán )由蓝色能(néng )量(liàng )组成，上(shàng )面(miàn )火花四射，仿佛要吞噬(shì )周围的一切(qiē )。

新的任务(wù )都是有关技(jì )能人数有关(guān )，在陈天豪(háo )大量人员支(zhī )撑下，一连(lián )完成了好几(jǐ )个任务，得(dé )到了十点技(jì )能点。

金勇(yǒng )本就不太喜(xǐ )欢文化知识(shí )，他更喜欢(huān )那种猛烈的战斗，在学校初步掌握几个魔法技能后(hòu )，就跟着陈(chén )天(tiān )豪出去外(wài )面(miàn )撒野去了(le )。

十栋建筑物(wù )并排建立，学校周围有(yǒu )石头砌筑而(ér )成的围墙，中央则是一(yī )个高达十米(mǐ )的石门。

陈(chén )天豪不打算(suàn )让大家放弃(qì )汉字，汉字(zì )作为传承已(yǐ )久的文字，自然有其中(zhōng )的道理，更(gèng )何况他自己(jǐ )本就是一位(wèi )国人，让他重新创造新的文字，那简直是比杀了他(tā )还难，他把(bǎ )学(xué )习的难题(tí )丢(diū )给了他的(de )族(zú )人。