中午(wǔ )放学前,迟砚在(zài )讲台上象征(zhēng )性问了下有(yǒu )没有愿意留(liú )下来帮忙, 根(gēn )本没人理。
孟行悠摇头,倏(shū )地灵光一现(xiàn ),拉着迟砚(yàn )的胳膊,神(shén )神秘秘地问(wèn ):要是我们(men )拿了(le )第一,勤哥(gē )是不是也能(néng )扬眉吐气一(yī )下?
缓了几(jǐ )秒,孟行悠(yōu )收起脸上的(de )笑,面无表情地(dì )说:我有没(méi )有出过黑板(bǎn )报跟我能不(bú )能画完,有(yǒu )什么因果关系?
午后的阳光(guāng )晒得人犯困(kùn ),迟砚伸手(shǒu )把窗帘扯过(guò )来拉上,挺(tǐng )腰站直提起精神(shén )接了句:说(shuō )来听听。
教(jiāo )室气氛莫名(míng )有些僵,孟(mèng )行悠思忖片(piàn )刻,委婉地说:还可以,我(wǒ )看其他班也(yě )这样排版的(de )。不过我们(men )班如果要争(zhēng )名次(cì ),不如搞点(diǎn )跟别人不一(yī )样的?
迟砚(yàn )的眼神看不(bú )出情绪,过(guò )了会儿,他(tā )也没(méi )说行不行,只是提醒:回来报账,钱不用你自(zì )己出。
……