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听(tīng )孟行悠提到自(zì )己，季朝泽伸出(chū )手, 笑着跟(gēn )迟砚打招(zhāo )呼：学弟你好(hǎo )，怎么(me )称呼？

迟(chí )砚垂眸想(xiǎng )了想(xiǎng )，倏地灵(líng )光一现，问：今(jīn )天上午大(dà )课间后两节什(shí )么课来着？

霍修(xiū )厉可乐也(yě )不喝了，要不(bú )是手上有东西，肯定要拍(pāi )拍好兄弟的肩(jiān )膀以资鼓励：太(tài )他妈的行(háng )了！太子你可(kě )算想通了，再也(yě )不早恋年(nián )龄都不允许了(le )是不是这个道理(lǐ )！

在椅子(zǐ )上坐着跷(qiāo )二郎(láng )腿迫不及(jí )待要听(tīng )八卦的霍(huò )某有些不(bú )耐烦(fán )，抓起桌(zhuō )上的抽纸往门口(kǒu )一甩：麻(má )溜滚蛋。

换做(zuò )以前孟行悠还想(xiǎng )趁机多占(zhàn )一会儿便宜，今天她的理性战(zhàn )胜了感性(xìng )。

迟砚的表情(qíng )语气都不对劲, 孟(mèng )行悠说不(bú )上哪不对, 脑子(zǐ )乱糟糟的一团，话到嘴边(biān )说出来也是前(qián )言不搭后语：什(shí )么幸好, 我(wǒ )不是故意(yì )忘记(jì )的，那个赵老师(shī )让我对对(duì )对, 赵老师(shī )，就(jiù )是赵老师(shī )。说着(zhe )，孟行悠(yōu )看向身边(biān )季朝泽，给迟(chí )砚介绍, 语速飞快(kuài )，这是赵(zhào )老师以前带过(guò )的学生, 季朝泽学(xué )长，中午(wǔ )他请我们参加(jiā )竞赛的人吃饭, 吃(chī )完有点晚(wǎn )了我就去图书(shū )馆了。

没心情。迟砚把杯(bēi )子抖开，翻身(shēn )躺下去，帮我请(qǐng )个假。