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迟砚的表(biǎo )情语气都不(bú )对劲, 孟行(háng )悠说不上哪(nǎ )不对, 脑子(zǐ )乱糟糟的一(yī )团，话到(dào )嘴边说出来(lái )也是前言(yán )不搭后语：什么幸好(hǎo ), 我不是故意(yì )忘记的，那个赵老师(shī )让我对对对, 赵老师，就是赵老师。说着，孟行悠看向身(shēn )边季朝泽(zé )，给迟砚介(jiè )绍, 语速飞(fēi )快，这是赵(zhào )老师以前(qián )带过的学生(shēng ), 季朝泽学(xué )长，中午他(tā )请我们参(cān )加竞赛的人(rén )吃饭, 吃完(wán )有点晚了我(wǒ )就去图书(shū )馆了。

季朝(cháo )泽说话没(méi )有架子，谈(tán )吐清晰是(shì )不是彪一两(liǎng )个段子出(chū )来，一节课(kè )下来，把竞赛流程说(shuō )得清晰明了，也无形(xíng )之中给大家增(zēng )加了信心(xīn )。

孟行悠见(jiàn )他并没有(yǒu )要提一提中(zhōng )午那事儿(ér )的意思，酝(yùn )酿半天正(zhèng )想问出口，下一秒贺(hè )勤就拿着一(yī )叠从教室(shì )门口走进来(lái )：东西收(shōu )一收，今天(tiān )晚上前两(liǎng )节课做套题(tí )，周测。

孟行悠这周(zhōu )一直在念(niàn )叨这些东西(xī )，说很想(xiǎng )吃。

——你(nǐ )是个成熟的手机了，应该学会自己发电了(le )知道吗？

迟砚(yàn )盯着他伸(shēn )过来的手, 虚(xū )握了一下(xià )，表情很淡(dàn ), 疏远之中(zhōng )带着似有若(ruò )无的敌意(yì )：迟砚。

迟(chí )砚简直无(wú )语，这一通(tōng )折腾，本(běn )来睡不着现(xiàn )在更睡不(bú )着，他盘腿(tuǐ )坐着，把(bǎ )兜里的手机(jī )摸出来，递给霍修厉(lì )：帮我充(chōng )个电。

孟行(háng )悠反而笑了，眼神充(chōng )满向往，越过迟砚好(hǎo )像在看一个很远的人(rén )：我觉得我会(huì )有的，到(dào )时候有了我(wǒ )介绍给你(nǐ )认识。

在床(chuáng )上挺尸自(zì )闭的迟某无(wú )动于衷，没有说话。