孟(mèng )行悠眼里燃起两撮(cuō )小火苗,并不在意迟(chí )砚(yàn )为(wéi )什么没问她最终目(mù )标是什么,自问自答(dá )接(jiē )着(zhe )说:我们的目标(biāo )是(shì ),让勤哥在五中,c位(wèi )出(chū )道——!
迟砚觉得(dé )好(hǎo )笑,靠着门好整以暇(xiá )地看她,眼尾上挑:意(yì )思我不应该救你。
孟(mèng )行悠身高不够,找了(le )一(yī )张(zhāng )空课桌踩上去,从(cóng )黑板最顶端开始勾线(xiàn )。
迟(chí )砚其实想说,贺勤(qín )一个教数学的班主任(rèn ),黑(hēi )板报办得好不好跟(gēn )他的工资能不能涨,好(hǎo )像(xiàng )也没什么直接关(guān )系(xì )。
这扑面而来的火药(yào )味,打了孟行悠一个(gè )措(cuò )手不及。
贺勤转头看(kàn )着孟行悠:孟行悠,我(wǒ )记(jì )得入校自我介绍的(de )时候,你说你会画画(huà )?
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