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众人的(de )膜(mó )拜(bài )产生的信仰力，第(dì )一时间被寺庙中的雕像所吸收。

同(tóng )样(yàng )一(yī )声大喝闪电链(liàn )，同样从能量核心处迸发出一股能量(liàng )，在(zài )体内经过一系列(liè )的(de )转换之后，从陈天豪的右手迸发出(chū )来(lái )。

不等他细想，一(yī )旁的测试人员也释放出自己手中的魔(mó )法(fǎ )技(jì )能，砸向了自(zì )己(jǐ )眼前的目标。

陈天豪在举着雷盾时(shí )，并(bìng )不是毫无还手之(zhī )力(lì )，他的右手仍然可以施放其他技能(néng )，雷(léi )盾只是用了一(yī )部(bù )分掌控能力，如果没有打破雷盾的(de )防(fáng )御(yù )极限，雷盾可以(yǐ )一(yī )直举到能量消耗完毕为止。

陈玲张(zhāng )大(dà )嘴(zuǐ )巴，喝了一口(kǒu )：嗯，好好吃。

不过好在，陈天豪也知(zhī )道(dào )欲(yù )速则不达，学(xué )习(xí )还需要劳逸结合，根据前世上学经(jīng )验(yàn )，给他们划分时间(jiān )。

机器人教师蕴含的知识非常多，不(bú )管(guǎn )林(lín )森有什么样的(de )问(wèn )题，都能够从中得到答案。