现在每增(zēng )加一名(míng )族人,陈天豪(háo )的户籍管理系(xì )统(tǒng )中都会相应(yīng )增加,他可以(yǐ )把户籍(jí )系统共享给机(jī )器人教师,机(jī )器(qì )人教师可以(yǐ )随时跟进族里面每一(yī )个人的详细情(qíng )况,做到同时(shí )面对多人讲课(kè )的同时(shí ),还能兼顾到(dào )每一名学生的(de )学(xué )习情况。
机(jī )器人教师陈诚作为教(jiāo )师里面的头领(lǐng ),此次作为魔(mó )法测试的讲解(jiě )人,站(zhàn )在透明石头旁(páng )边。
他现在的(de )主(zhǔ )要任务是把(bǎ )以前部落里面(miàn )的那些(xiē )小孩都接过这(zhè )边,那边只保(bǎo )留(liú )正常的工作(zuò )运行即可,需要换人(rén )的时候,再换(huàn )过(guò )来。
在建立(lì )学校之后,又(yòu )出现了(le )一个新的教育(yù )任务,学校学(xué )生(shēng )达到满员状(zhuàng )态,并且学会一门功(gōng )课,在测试中(zhōng )有60%的人达到及(jí )格。
说是没有(yǒu )雷球的(de )攻击效果大,但如果按照相(xiàng )同(tóng )能量来讲,闪电链的效果(guǒ )绝对是(shì )更胜一筹。
最(zuì )后还是陈天豪(háo )想(xiǎng )了个办法,分开成年人与未成年(nián )人的课程。
闪(shǎn )电(diàn )链的速度极(jí )快,陈天豪还(hái )没看见(jiàn )闪电链的模样(yàng )。
林森摇头道(dào ):族长,我也(yě )不清楚,学校里面的(de )事情都由陈诚(chéng )掌管。
陈天豪(háo )低声向一旁的(de )陈天华(huá )问道:这些是(shì )你教的?
这半(bàn )个(gè )月来,不单(dān )是林森得到了(le )巨大的(de )进步,其他人(rén )有了巨大的进(jìn )步。
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