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霍祁然微(wēi )微点了(le )点头，才又道(dào )：那国(guó )外呢，想去哪所大学(xué )？

他在课本上写下的(de )每一(yī )个笔记，划下(xià )的每一(yī )个符号，都是(shì )他高中(zhōng )生涯的某一瞬(shùn )，当她(tā )将这些瞬间串联成线(xiàn )，便(biàn )仿佛也经历了(le )他的那(nà )三年。

我？霍(huò )祁然先(xiān )是一怔，随后(hòu )才又笑(xiào )了起来，说，这中间(jiān )需要考量的因素太(tài )多(duō )了，我这贸贸然给(gěi )你一个(gè )建议也是不靠(kào )谱的建(jiàn )议，建议你不要听。

周六的下午，图书馆(guǎn )人格(gé )外多，景厘坐(zuò )在自己(jǐ )一早就坐下的(de )靠窗位(wèi )置，戴着耳机(jī )做题，她身旁的座位不断有(yǒu )人来(lái )了又走，不知(zhī )道已经(jīng )换过多少人了(le )，景厘(lí )却丝毫没有受(shòu )到影响(xiǎng )。

而他在学校里也是(shì )真的忙，除了上课(kè )自(zì )习，还有课程实验(yàn )、社科(kē )活动，以及偶(ǒu )尔的体(tǐ )育运动项目在等着他(tā )。

骗你的。霍祁然(rán )说(shuō )，答(dá )应你苏大小姐(jiě )的事，敢不答应吗？

于是景(jǐng )厘看着霍祁然上了苏(sū )蓁的车，跟他们挥手(shǒu )作别(bié )之后，才又转(zhuǎn )身走向(xiàng )了图书馆的方(fāng )向。

话(huà )音刚落，就听(tīng )见景厘(lí )道：你不能开！万一(yī )出事呢？就让苏苏(sū )送你去(qù )嘛

其他的景厘(lí )不敢说(shuō )，能确定的就(jiù )是，在(zài )大学里，霍祁然显然(rán )比在高中的时候还(hái )要(yào )受欢(huān )迎。