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陈玲一(yī )改之前(qián )死(sǐ )都不想(xiǎng )去(qù )学校的态度，变得迫不及待的想去(qù )学校。

汉(hàn )字学起(qǐ )来(lái )虽然难，真的学会之后，也就变得(dé )简单许多(duō )，陈天(tiān )豪(háo )部落的(de )人(rén )员，从以前开始就是使用汉语交流(liú )，只是(shì )一(yī )直没有(yǒu )书(shū )写出来，这次也算得上是从口语变(biàn )成了文字(zì )。

陈天(tiān )豪(háo )解锁了(le )新的技能之后，机器人都可(kě )以传授给(gěi )学生。

陈(chén )天豪暗(àn )自(zì )想着，这种学习方式不就跟以前的(de )读书差不(bú )多？虽(suī )然(rán )前世的教育一直被人贬低，但对于(yú )部落来说(shuō )，不失(shī )为(wéi )一种学(xué )习手段。总不能每一次都是用积分向(xiàng )系统学(xué )习(xí )吧。

在(zài )点(diǎn )出技能的瞬间，陈天豪就掌握了这(zhè )两种技能(néng )。

并且(qiě )也(yě )不是单纯的文化课，还有那些魔法(fǎ )技能的学(xué )习，基(jī )本(běn )上是对(duì )半(bàn )开。

其实陈天豪猜得不错，系统正(zhèng )是根据他(tā )前世的(de )那(nà )些经历所划分。

陈诚可不管其他人(rén )是怎么猜(cāi )测这些(xiē )数(shù )字的计(jì )算方式，他在一旁高声喊道。