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等教室沉默了快一分钟，贺勤看人都老实下来，才继续往下说：为了节省大家时间，也为了公平，我写了个小程序，咱们班的座位和班委，就由程序随机产生。

两个人说了什么，孟(mèng )行(háng )悠听不清，几句之后，男(nán )生(shēng )拉(lā )着(zhe )箱(xiāng )子(zǐ )往(wǎng )前(qián )走(zǒu )，她(tā )顺(shùn )着(zhe )他(tā )离(lí )开(kāi )的(de )方(fāng )向(xiàng )看(kàn )过(guò )去(qù )，正是校门口。

孟行悠对何明还是没什么印象，更不知道自己是什么时候得罪过他，让他这么反感跟自己坐同桌，甚至要当着全班人的面说出来。

其实仔细瞧一瞧，孟行悠发现他的手指也很好看，细长且白，秀气不失骨感。

说起来也(yě )神(shén )奇(qí )，算(suàn )上(shàng )现(xiàn )在(zài )，迟(chí )砚(yàn )也(yě )只(zhī )跟(gēn )孟(mèng )行(háng )悠(yōu )见(jiàn )过(guò )三(sān )次(cì )而(ér )已(yǐ )，每次印象都不怎么样，触他雷区。

迟砚从兜里摸出手机，拇指在屏幕上点了几下，然后把手机平放在桌上，往她这边推了点，看上去客气，一开口却是挑衅：你们正经人，是不是都得这样交流？

酷哥前面(miàn )的两个老师，孟行悠都认(rèn )识(shí )，一(yī )个(gè )是(shì )贺(hè )勤(qín )，她(tā )现(xiàn )在(zài )待(dài )的(de )平(píng )行(háng )班(bān )班(bān )主(zhǔ )任(rèn )，另(lìng )外(wài )一(yī )个是实验班的赵海成。