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陈天豪查(chá )看了一下任务(wù )，测试(shì )是在满员(yuán )状态一个月后(hòu )进(jìn )行。

陈诚可不(bú )管其他人是怎(zěn )么猜测(cè )这些数字(zì )的计算方式，他在一(yī )旁高声喊(hǎn )道。

陈文不是(shì )对陈一(yī )个人的挑(tiāo )战，而是学术(shù )上的挑战。

用完(wán )四点技能点后(hòu )，还有六点技能(néng )点，陈天豪又(yòu )再次点击隐藏图(tú )标。

学校里面(miàn )前面几天的课程(chéng )，主要是收集(jí )每人对于各种基(jī )础学(xué )科的掌握(wò )能力，陈天豪(háo )共(gòng )享给(gěi )机器人教(jiāo )师的只有基础(chǔ )信息，而课程的(de )掌握还是需要(yào )收集。

陈天豪解(jiě )锁了新的技能(néng )之后，机器人都(dōu )可以传授给学(xué )生。

白纸、铅笔(bǐ )在前一段时间(jiān )，陈天豪根据自(zì )己仅有的知识(shí )，再根据机器人(rén )教师所教的内(nèi )容，算是成功的(de )在这个世界上(shàng )出现。

什么名字(zì )？陈天豪紧抓(zhuā )头发，一时间(jiān )也(yě )没有(yǒu )好的想法(fǎ )，算了，既然(rán )是在这(zhè )个世界上(shàng )的第一所学校(xiào )，那还(hái )是叫第一(yī )学校好了。

直(zhí )到普及(jí )人数达到(dào )30000人的任务要求(qiú )才停了下来。

他(tā )现在的主要任(rèn )务是把以前部落(luò )里面的那些小(xiǎo )孩都接过这边，那边只保留正(zhèng )常的工作运行即(jí )可，需要换人(rén )的时候，再换过(guò )来。