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陈玲一改之前死都不想(xiǎng )去学校(xiào )的态度(dù )，变得迫不及待的想(xiǎng )去学校(xiào )。

建立(lì )学校之后，系统默认(rèn )陈天豪(háo )为这所(suǒ )学校的校长，当然陈(chén )天豪也(yě )可以指(zhǐ )定其他人作为校长。

225、185、125、28595。

站在(zài )门口的十人，集体躬(gōng )身，异(yì )口同声(shēng )喊道。

系统没有绝掉(diào )陈天豪(háo )的希望(wàng )，在完成教育任务的(de )同时，还是有(yǒu )机会(huì )奖励机器人教师的。

不(bú )是说数(shù )学比语文简单，只是相对于(yú )语文的(de )字的认(rèn )识来讲，数学采用的(de )是前世(shì )阿拉伯(bó )数字，学起来没有语(yǔ )文认字(zì )那么复(fù )杂。

听到结束的铃声(shēng )，陈锋(fēng )大呼一(yī )口气，伸手擦了擦额(é )头的汗(hàn )，这场(chǎng )考试对他而言，简直(zhí )是一场(chǎng )煎熬，总算熬过去了。

其实(shí )陈天豪(háo )猜得不(bú )错，系统正是根据他(tā )前世的(de )那些经(jīng )历所划分。

看见陈玲高兴起(qǐ )来，陈(chén )天豪也(yě )跟着开心了起来。

现(xiàn )在每增(zēng )加一名(míng )族人，陈天豪的户籍(jí )管理系(xì )统中都(dōu )会相应增加，他可以(yǐ )把户籍(jí )系统共(gòng )享给机器人教师，机(jī )器人教(jiāo )师可以(yǐ )随时跟进族里面每一(yī )个人的(de )详细情(qíng )况，做到同时面对多(duō )人讲课(kè )的同时(shí )，还(hái )能兼顾到每一名(míng )学生的(de )学习情(qíng )况。