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收拾完(wán )四宝，等(děng )家里的阿(ā )姨过来后，迟砚上楼(lóu )换了身衣(yī )服，跟孟(mèng )行悠一起去学(xué )校。

声(shēng )音，电流(liú )，力量，磁场，热源，这些都可以作为(wéi )主题来写(xiě )作文嘛。

迟砚(yàn )打开医药箱，拿(ná )出碘伏给(gěi )自己消毒(dú )，伤(shāng )口碰到酒精刺痛(tòng )，他皱起(qǐ )眉头，三(sān )下五(wǔ )除二给收拾干净(jìng )，把棉签(qiān )扔进垃圾(jī )桶里，缓过劲来，才(cái )接着说，哄也不管(guǎn )用，抓又抓不到，脾(pí )气还大，看给我挠(náo )的，真是个祖(zǔ )宗。

孟(mèng )行悠把卷(juàn )子一合，微扬下巴：不(bú )换，我怕你看了(le )自卑。

贺(hè )勤把u盘插上，打开里面的一个(gè )表格：我(wǒ )们几个老(lǎo )师给(gěi )大家分了个学习(xí )小组，通(tōng )俗点说就(jiù )是结(jié )对子，两人一组(zǔ )互帮互助(zhù )，大家各(gè )有所长，都拉对方一(yī )把，争取(qǔ )期中期末(mò )咱们的同学，成绩都(dōu )能上个新(xīn )台阶。

孟(mèng )行悠你吃错药了？迟(chí )砚也有点(diǎn )不爽了，脸上笑意不在(zài )。

迟砚(yàn )对孟行悠(yōu )的卷子充(chōng )满了好奇，把(bǎ )自己写的递过去(qù )，问道：交换看看(kàn )？

孟(mèng )行悠毫不犹豫拿(ná )了芒果味(wèi )儿的，拆(chāi )开包(bāo )装塞进嘴里，张(zhāng )嘴就咬，没咬动，自己跟自己生起气来(lái )：什么破(pò )糖，这么(me )硬，还磕牙。