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二班教室(shì )在一班的前(qián )面, 迟砚目送(sòng )孟行(háng )悠进了(le )教室(shì )门, 才抬(tái )步往自己班上走。

迟砚随便(biàn )拉开一张椅(yǐ )子，反过来(lái )跨坐(zuò )，右手(shǒu )手腕搭在椅(yǐ )背上，两条长腿曲着，目不(bú )转睛地看着(zhe )孟行(háng )悠，徒(tú )生出(chū )一种骄(jiāo )傲感来。

孟行悠对着这个丑(chǒu )熊的脸，端(duān )详几秒后，侧头(tóu )凝重地(dì )看这(zhè )么迟砚(yàn )：男朋友，你是不是买到盗(dào )版了？

孟行(háng )悠愣了一下(xià )，改(gǎi )口道：好吧，薛步(bù )平同学。

孟行悠不知道他怎(zěn )么突然提起(qǐ )这个，想了(le )想，还是回(huí )答：重点班(bān )都一层楼，陶可蔓在一班，就我隔壁。

迟砚(yàn )故意逗(dòu )她，挑眉问(wèn )：对，敢不敢去？

心里装着(zhe )跟学习无关(guān )的事情，孟(mèng )行悠(yōu )感觉这(zhè )是她(tā )读书以(yǐ )来上过最难熬的一个晚自习(xí )，以至于下(xià )课铃声响起(qǐ )来的(de )时候，她竟觉得这(zhè )是天籁之音。

前奏结束，迟(chí )砚右手的动(dòng )作慢下来，音符(fú )变得轻(qīng )轻柔柔，孟行悠听见他开始唱。

孟行悠(yōu )闭上眼，耳(ěr )边不(bú )知道是(shì )谁的(de )心跳和(hé )呼吸，她分不清。