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每(měi )个人所(suǒ )拥有的(de )能力，都各不(bú )相同，而部落(luò )的发展的各种设施是无法跟上整体的扩张速度。

学(xué )校的第(dì )一场测(cè )试，黎(lí )元洪的(de )一个孩(hái )子，也(yě )在里面。

贡献值就是如此产生，每个人完成自己的(de )工作，系统都(dōu )会有记(jì )录。

黎(lí )元洪只(zhī )是众多(duō )部落人当中其中一个普通的人员。

他自己也有轮流的机会(huì )，进入(rù )学校里(lǐ )面学习(xí )魔法技(jì )能跟专(zhuān )业知识(shí )，可能是年龄大了，魔法技能他一直没有学会。

这(zhè )是为了(le )更加方(fāng )便管理(lǐ )整个部(bù )落，随(suí )着对周(zhōu )边部落的讨伐，越来越多的生物加入了他的部落大(dà )队。

部(bù )落中心(xīn )的墙壁(bì )上放着(zhe )一个大(dà )屏幕，上面有各种各样的屋子，及其价格，每个人可以根据自己(jǐ )的需求(qiú )，寻找(zhǎo )部落中(zhōng )心的工(gōng )作人员(yuán )兑换。

这是为了更加方便管理整个部落，随着对周边部落(luò )的讨伐(fá )，越来(lái )越多的(de )生物加(jiā )入了他(tā )的部落(luò )大队。

经过他的努力工作，他用贡献换取了一套小(xiǎo )木屋，告别了(le )潮湿黑(hēi )暗的山(shān )洞，住(zhù )上了明(míng )亮的木屋。

部落中心的墙壁上放着一个大屏幕，上面有各(gè )种各样(yàng )的屋子(zǐ )，及其(qí )价格，每个人(rén )可以根据自己的需求，寻找部落中心的工作人员兑换。