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孟(mèng )父孟母睡(shuì )得早，孟行悠站起来伸了一(yī )个懒腰，拿着杯(bēi )子下楼(lóu )倒水，走(zǒu )了一圈(quān )回屋(wū )，听见手机的提(tí )示音，走过去拿(ná )起来一(yī )看，是迟(chí )砚发过来的(de )。

这有点像是怕(pà )她把他给忘了，每天必(bì )须来刷刷(shuā )存在感一样(yàng )。

景宝拉下迟砚(yàn )的手，脱了鞋站(zhàn )在座位(wèi )上，学着(zhe )迟砚平时的(de )样子，也用小手(shǒu )摸了摸(mō )他的头：哥哥你(nǐ )放心，明(míng )年暑假我就(jiù )好起来了，这是(shì )你和姐(jiě )姐最后一(yī )次为我(wǒ )操心。

暑假那条朋友(yǒu )圈他们这帮人都(dōu )看见了(le )，但开学(xué )之后孟行悠(yōu )绝口不提迟砚，好像什么也没发(fā )生。

孟(mèng )行悠拿给(gěi )孟父孟母看(kàn )，三个人都在笑(xiào )孟行舟的质朴老(lǎo )土，一(yī )顿饭下来(lái )也算吃得愉(yú )快。

一句又一句(jù )，全是孟行悠对(duì )开学的(de )憧憬，每(měi )个字都像是(shì )一块石头砸在迟(chí )砚的身(shēn )上。

景宝(bǎo )小小年(nián )纪经历得比别人多，迟砚一直知道他(tā )是个心(xīn )思重又敏(mǐn )感的孩子，这种哭声不管听(tīng )过多少次，仍然(rán )揪心。

孟行悠点(diǎn )开微信，入(rù )目就是一大段密(mì )密麻麻的文字。

复习得(dé )怎么样？迟砚有些害(hài )怕听见她后面的(de )话，略着急地打(dǎ )断，觉(jiào )得不妥又(yòu )补了句，有(yǒu )没有把握进重点(diǎn )班？