当然(rán ),就算如此,他的知识储备(bèi )量(liàng ),也是远远超越陈天豪,只(zhī )不(bú )过他无法直接用知识去帮(bāng )助(zhù )陈天豪,但他可以用迂回(huí )的(de )方式,去帮助陈天豪,陈(chén )玲(líng )能(néng )够学会新的知识,就是(shì )陈(chén )天(tiān )华的一次尝试。
建造学校(xiào )所(suǒ )需要的资源已经全部就位(wèi ),在测试技能时,陈天豪已(yǐ )经(jīng )通(tōng )知林森准备好一个足够大(dà )的(de )空地。
好的,校长,这所(suǒ )学(xué )校一共有十栋建筑物,占(zhàn )地(dì )面(miàn )积十万平方米,文化教学(xué )楼(lóu )两栋,魔法试验楼一栋,物(wù )理试验楼一栋,化学实验(yàn )楼(lóu )一(yī )栋,学生宿舍楼两栋,教(jiāo )学(xué )办公楼一栋,其他楼房待(dài )用(yòng )。
第一天下课回来,陈玲(líng )依(yī )偎在陈天豪怀里撒娇。
看(kàn )见(jiàn )陈(chén )玲高兴起来,陈天豪也跟(gēn )着(zhe )开心了起来。
比如:专业(yè )技(jì )术下面的研究技术、采矿(kuàng )技(jì )术(shù )、冶炼技术、农田技术、养(yǎng )殖技术、管理技巧等。
果(guǒ )然(rán ),一听到有不同的研究,陈(chén )玲(líng )两眼发光,一展愁眉,兴(xìng )高(gāo )采烈地说道:爸爸,是真(zhēn )的(de )吗?我要做各种各样的实(shí )验(yàn )。
林森也是急得如热锅上(shàng )的(de )蚂(mǎ )蚁,急得团团转,他虽是(shì )这(zhè )片区域的管理人员,可他(tā )也(yě )是一名新人,对于这种状(zhuàng )况(kuàng )举(jǔ )手无措,毫无办法。
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