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虽(suī )然他(tā )的孩子最终(zhōng )成(chéng )绩只有96分，没(méi )有(yǒu )达到合格的标准(zhǔn )，但是他知道，只要继续努力，自己的孩子也终(zhōng )将(jiāng )会像之前的那些(xiē )大人一样，变得(dé )强大起来。

他自(zì )己也有轮流的机(jī )会(huì )，进入学校里面(miàn )学习魔法技能跟(gēn )专业知识，可能(néng )是年(nián )龄大了，魔(mó )法(fǎ )技能他一直没(méi )有(yǒu )学会。

学校的第(dì )一场测试，黎元(yuán )洪的(de )一个孩子，也(yě )在里面。

贡献(xiàn )值(zhí )就是如此产生，每个人完成自己(jǐ )的工作，系统都(dōu )会有记录。

学校(xiào )的(de )第一场测试，黎(lí )元洪的一个孩子(zǐ )，也在里面。

当(dāng )他看(kàn )见自己的孩(hái )子(zǐ )释放出电球的时(shí )候，他激动得哭(kū )了。

每个人所拥(yōng )有的(de )能力，都各(gè )不(bú )相同，而部落(luò )的(de )发展的各种设施(shī )是无法跟上整体(tǐ )的扩张速度。

黎(lí )元洪只是众多部(bù )落(luò )人当中其中一个(gè )普通的人员。

贡(gòng )献值，这个由陈(chén )天豪通过部落中(zhōng )心(xīn )颁布的第一个指(zhǐ )令。

每个人所拥(yōng )有的能力，都各(gè )不相(xiàng )同，而部落(luò )的(de )发展的各种设施(shī )是无法跟上整体(tǐ )的扩张速度。