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哥，我的好(hǎo )哥哥啊(ā )，你(nǐ )放过我吧(ba )，这低头不见(jiàn )抬头见(jiàn )的，要是整得(dé )很尴尬，下学期的同(tóng )学关系还怎么(me )处？硬的不行，孟行(háng )悠只能来软的(de )，她抓(zhuā )住孟(mèng )行舟的手(shǒu )，可怜巴巴地(dì )望着他(tā )，我(wǒ )期末成绩(jì )进步妈妈都表(biǎo )扬我，你快别为难我(wǒ )了，咱们愉快地度过(guò )这一天好吗？晚上叫(jiào )上桑甜甜，吃(chī )火锅去，我请(qǐng )客！

底(dǐ )稿右(yòu )下角有一(yī )小行字，写得(dé )也特别(bié )q，迟砚认出是(shì )孟行悠的笔迹。

今天(tiān )来开家长会基(jī )本上都是父母, 不是父(fù )母也是其他长(zhǎng )辈, 只有(yǒu )迟砚(yàn )和孟行悠(yōu )这一桌比较特(tè )别，坐(zuò )着两(liǎng )个赏心悦(yuè )目的同辈。

迟(chí )砚的名(míng )字一出来，孟(mèng )行悠明显感觉到孟行(háng )舟落在自己身(shēn )上的视(shì )线，又凉了一(yī )个度。

一个小(xiǎo )朋友和(hé )一只(zhī )猫坐在软(ruǎn )垫上，猫趴在(zài )小朋友(yǒu )的腿上，懒懒(lǎn )地打了一个哈欠，小(xiǎo )朋友侧头看着(zhe )猫咪笑(xiào )，画面都是暖(nuǎn )色调，画风偏(piān )卡通，看着(zhe )挺暖心的(de )。

在部队大院(yuàn )长大，现在又在军校(xiào )读书，孟行舟浑身上(shàng )下透出的英气(qì )足以唬住人。

?假笑：这位同志，请(qǐng )你不要(yào )用自己的标准(zhǔn )来要求一个柔(róu )弱不能(néng )自理(lǐ )的高中生(shēng )。

在卧室耽误(wù )了半分(fèn )钟，孟行悠也(yě )没有想好发什么给迟(chí )砚，索性作罢(bà )，想着(zhe )吃完饺子再说(shuō )。