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每个人所拥(yōng )有的能力，都各不相(xiàng )同，而(ér )部落的发(fā )展的各(gè )种设施是无法跟(gēn )上整体的扩(kuò )张速度。

贡献值(zhí )就是如此产生，每个人完成自己(jǐ )的工(gōng )作，系(xì )统都会有(yǒu )记录。

经过他的努力工(gōng )作，他用贡献换取了(le )一套小(xiǎo )木屋，告(gào )别了潮(cháo )湿黑暗的山洞，住上了明亮的木屋。

他自己(jǐ )也有轮流(liú )的机会(huì )，进入学校里面(miàn )学习魔法技能跟专业(yè )知识，可能是年(nián )龄大了(le )，魔法技能他一(yī )直没有学会(huì )。

?这里只(zhī )有好好(hǎo )努力工作(zuò )，就能(néng )有机会学习魔法(fǎ )技能。只要(yào )贡献够多(duō )，还能(néng )让自己的孩子进(jìn )入学校学习。

黎元洪(hóng )只是众(zhòng )多部落人(rén )当中其(qí )中一个普通的人(rén )员。

他自己也有轮流(liú )的机会(huì )，进入学(xué )校里面(miàn )学习魔法技能跟(gēn )专业知识，可能是年(nián )龄大了(le )，魔法技(jì )能他一(yī )直没有学会。

他(tā )自己也有轮流的机会(huì )，进入(rù )学校里面(miàn )学习魔(mó )法技能跟专业知(zhī )识，可能是(shì )年龄大了(le )，魔法(fǎ )技能他一直没有(yǒu )学会。

?这里只有好好(hǎo )努力工(gōng )作，就能(néng )有机会(huì )学习魔法技能。只要贡献够多，还能(néng )让自己(jǐ )的孩子进(jìn )入学校(xiào )学习。

当他看见(jiàn )自己的孩子释放出电(diàn )球的时(shí )候，他激(jī )动得哭(kū )了。