孟行舟(zhōu )狐疑(yí )地问:怎么?你还有(yǒu )安排(pái )了?
过了一会儿(ér ), 孟行(háng )舟缓过神来, 似笑(xiào )非笑(xiào )地看着孟行悠,眼神(shén )算不上友好:那小子(zǐ )是谁啊?
中午吃完饭(fàn ),孟(mèng )父把孟行舟叫到(dào )书房(fáng ),父子俩聊了一(yī )个钟(zhōng ),最后孟行舟拿(ná )着签(qiān )好字的特训队意愿书(shū )出来(lái ),碰见在门口偷(tōu )听的(de )孟行悠,收起情(qíng )绪,故作轻松地问:你怎(zěn )么还这么喜欢偷听?
孟行(háng )悠算是豁出去了(le ),翻(fān )身爬下床,拿上(shàng )宿舍(shě )钥匙偷偷溜出去(qù ),走(zǒu )到大阳台,憋了很久(jiǔ )憋出一段打油诗,用(yòng )语音(yīn )给迟砚发过去,像是(shì )在哄幼儿园的小(xiǎo )朋友(yǒu )入眠:砚宝砚宝别生(shēng )气,哄你一场不容易(yì ),悠(yōu )崽悠崽答应你,下周(zhōu )一定在一起。
——你(nǐ )送的这个拼图好(hǎo )难搞(gǎo ),我搞不定,下次你(nǐ )来。
看见妹妹这么主(zhǔ )动学(xué )习,孟行舟顿感(gǎn )欣慰(wèi ):去吧。
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