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教室(shì )气氛莫名有些僵(jiāng )，孟行(háng )悠思忖片刻，委(wěi )婉地说(shuō )：还可以，我看(kàn )其他班(bān )也这样排版的。不过我(wǒ )们班如果要争名次，不(bú )如搞点跟别人不一样的(de )？

迟砚(yàn )脸上平静得好像(xiàng )一个没(méi )有感情的吃瓜群(qún )众。

迟(chí )砚把孟行悠的手(shǒu )机拿起(qǐ )来，看着那张图(tú )，没表(biǎo )态，只是问她：三天能(néng )画完？

迟砚其实(shí )想说，贺勤一个教数学(xué )的班主(zhǔ )任，黑板报办得(dé )好不好(hǎo )跟他的工资能不(bú )能涨，好像也没什么直(zhí )接关系(xì )。

孟行悠随手拿起一支(zhī )粉笔，在一块没写过字(zì )的角落(luò )勾勒几笔，一个(gè )人物的(de )大概轮廓便显现(xiàn )出来。

孟行悠心里拔凉(liáng )拔凉地(dì )，以为这检讨又(yòu )逃不掉(diào )。

秦千艺站在原(yuán )地，双(shuāng )手在身前放着，耷拉着(zhe )头，好不惹人怜(lián )。