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迟砚(yàn )回头，看见(jiàn )是她，嘴角往上扬(yáng )：拿教材。

迟砚的(de )手指碰了碰(pèng )孟行悠的耳垂，惹(rě )得她轻颤，嘴(zuǐ )唇微张，还没来(lái )得及说什么(me )，就被(bèi )他趁虚而入(rù )。

[陶可蔓]：@全体成(chéng )员，看我发(fā )现(xiàn )了什么，我班上(shàng )来了一个转(zhuǎn )学生！

迟砚伸手抱(bào )住孟行悠，隔着一(yī )个吉他，两(liǎng )个(gè )人只(zhī )有头挨得很(hěn )近。

孟行悠动弹不(bú )得，两个人(rén )离得太近，近到她(tā )能感受到他(tā )的呼吸(xī )。

孟行悠瞪(dèng )了迟砚一眼，懊恼(nǎo )道：迟砚你(nǐ )现(xiàn )在都学会套路我(wǒ )了，你不能(néng )这样。

接下来的一(yī )个小时，迟砚充分(fèn )发挥了不说(shuō )但(dàn )是要做的精髓。

孟行悠在练(liàn )习册上(shàng )勾勾画画，问完作业，埋头开(kāi )始补，再一(yī )次(cì )把同(tóng )桌的名字记(jì )错：谢了，薛平平(píng )同学。

[楚司(sī )瑶]：谢谢老板！附(fù )送学生会内(nèi )部消息(xī )一则，今晚(wǎn )不查寝。：）