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虽然他(tā )的孩子最终成(chéng )绩只有96分，没(méi )有达到合(hé )格的标准，但(dàn )是他知道，只(zhī )要继续努力，自己的孩子(zǐ )也(yě )终将会像之(zhī )前的那些大人(rén )一样，变(biàn )得强(qiáng )大起来。

这是为了更加(jiā )方便管理整个(gè )部落，随着(zhe )对(duì )周边部落的(de )讨伐，越来越(yuè )多的生物(wù )加入(rù )了他的部(bù )落大队。

这是(shì )为了更加方便(biàn )管理整个部落(luò )，随着对周(zhōu )边部落的讨伐(fá )，越来越多的(de )生物加入(rù )了他的部落大(dà )队。

每个人所(suǒ )拥有的能力，都各不相同(tóng )，而部落的发(fā )展的各种设施(shī )是无法跟(gēn )上整体的扩张(zhāng )速度。

贡献值(zhí )就是如此产生(shēng )，每个人完(wán )成(chéng )自己的工作(zuò )，系统都会有(yǒu )记录。

在(zài )人少(shǎo )的时候，可以采取大统(tǒng )一的调度，但(dàn )在人越来越多(duō )的时候，这(zhè )种调度会变得(dé )困难许多。

这(zhè )是为了更(gèng )加方便管理整(zhěng )个部落，随着(zhe )对周边部落的(de )讨伐，越来(lái )越多的生物加(jiā )入了他的部落(luò )大队。

学(xué )校的第一场测(cè )试，黎元洪的(de )一个孩子，也(yě )在里面。

每(měi )个(gè )人所拥有的(de )能力，都各不(bú )相同，而(ér )部落(luò )的发展的(de )各种设施是无(wú )法跟上整体的(de )扩张速度。

经(jīng )过他的努力(lì )工作，他用贡(gòng )献换取了一套(tào )小木屋，告别了潮湿黑(hēi )暗的山洞，住(zhù )上了明亮的木(mù )屋。