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文(wén )化模块跟(gēn )战斗技能(néng )类似，在(zài )下面划分(fèn )了好多种(zhǒng )类。

特别(bié )是在中间(jiān )那高耸入(rù )云的建筑(zhù )物下方，看过去，满是人头(tóu )。

这两种(zhǒng )知识到了(le )后面是形(xíng )成一(yī )个相(xiàng )辅相(xiàng )成的(de )作用，普(pǔ )通知识作(zuò )为专业知(zhī )识的基础(chǔ )，而专业知识又为普通知识加深印象。

在点出技能的瞬间，陈天豪就掌握了这两(liǎng )种技能。

文化模块(kuài )中不需要(yào )技能点，陈天豪准(zhǔn )备把所有(yǒu )的技能点(diǎn )都点在战(zhàn )斗技能上(shàng )面。

什么(me )名字？陈(chén )天豪紧抓(zhuā )头发，一(yī )时间也没(méi )有好的想(xiǎng )法，算了(le )，既(jì )然是(shì )在这(zhè )个世(shì )界上的第(dì )一所学校(xiào )，那还是(shì )叫第一学校好了。

石门下方并排站着十个人，仿佛在欢迎什么大人物一样。

陈天豪在举着(zhe )雷盾时，并不是毫(háo )无还手之(zhī )力，他的(de )右手仍然(rán )可以施放(fàng )其他技能(néng )，雷盾只(zhī )是用了一(yī )部分掌控(kòng )能力，如(rú )果没有打(dǎ )破雷盾的(de )防御极限(xiàn )，雷盾可(kě )以一直举(jǔ )到能(néng )量消(xiāo )耗完(wán )毕为(wéi )止。

好吧(ba )，陈天豪(háo )只能放弃(qì )继续点亮技能，点出技能之后只有陈天豪一个人学习成功，其他族人还需要慢慢(màn )学习。