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生物老师走进(jìn )来，喊(hǎn )了(le )声‘上课’，宁萌(méng )因为心(xīn )不在焉而没有(yǒu )像往常(cháng )一样喊口令。

第四节(jiē )课下课(kè )后，苏淮将课(kè )堂测试(shì )的试卷收好准备拿到(dào )办(bàn )公室去。

宁萌走过(guò )去拉着(zhe )她的手赶忙用(yòng )冷水冲(chōng )，女生明显是被烫得(dé )有些痛(tòng )，眼角都泛起(qǐ )了眼泪(lèi )。

好像每一次出门就(jiù )能看到她的笑容，所(suǒ )以也从(cóng )没注意到这个(gè )问题。

看(kàn )着逐渐走远的两人(rén )，女生(shēng )有些不明所以(yǐ )，怎么(me )回事？宁萌居然没事(shì )？

本来(lái )是自言自语，谁知前(qián )面的人没走远，听到(dào )这(zhè )句话时停下了脚步(bù )。

她走(zǒu )进去问自己的(de )好闺蜜(mì )：刚才我明明听到宁(níng )萌被吓(xià )出了尖叫声啊(ā )。

在睡(shuì )过去之前，她还小声(shēng )说(shuō )着：告诉苏淮，我(wǒ )不是不(bú )等他

有这个想(xiǎng )法的时(shí )候(hòu )，苏淮内心第一反(fǎn )应居然(rán )是担心。

这还(hái )没感慨(kǎi )完，又来了两个人，正是之前的陆邵风和(hé )阮梨。