孟行悠(yōu )开始在大(dà )脑里疯(fēng )狂搜索,这个她有(yǒu )印象,上午地理课刚复(fù )习过:近地面冷热不均 →大气垂(chuí )直运动 →同一水(shuǐ )平面气(qì )压差 →大气(qì )水平运(yùn )动。
学(xué )生证还在宿舍放(fàng )着,正好明天借着(zhe )上学的(de )由头可(kě )以回宿舍拿。
楚(chǔ )司瑶吃了几块,才(cái )注意到(dào )孟行悠(yōu )手边还有一个纸(zhǐ )袋,心领神会地笑(xiào )了笑:悠悠,那份是不(bú )是给迟(chí )砚的?
在病房陪家(jiā )人坐了(le )会儿,孟行悠的(de )手机震(zhèn )动起来,她看见是(shì )迟砚,走到外面才接起(qǐ )来:你(nǐ )到了吗?
孟(mèng )行舟在(zài )床边坐(zuò )下,双手撑在身(shēn )后,仰头看天花板(bǎn ),许久(jiǔ )没说话(huà )。
老太太一听就(jiù )懂,不落忍,劝道(dào ):悠悠(yōu )啊,家(jiā )里的事情你不要(yào )操心,你好好念书(shū )知道吗(ma )?
孟母(mǔ )看着这两个小孩(hái )一直打打闹闹相处(chù ),不似(sì )寻常兄妹那般亲(qīn )近,儿(ér )子会因为女儿的几(jǐ )句改变(biàn )想法,是她从来(lái )没奢望(wàng )过的事儿。
同学送(sòng )过来的(de )。孟行悠把书包(bāo )放在桌(zhuō )上,背对着(zhe )孟母,撒了个(gè )小慌,她住在这(zhè )边,放学顺路就帮(bāng )我送了(le )。
过了(le )一会儿,孟行舟(zhōu )站起来,拿过桌子(zǐ )上的矿(kuàng )泉水,拧开瓶盖喝了一(yī )大口,开口问:还(hái )有呢?
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