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能够拥有这些(xiē )基础学科，对于陈天豪(háo )来说，那是(shì )再好不过的(de )事情。

对比(bǐ )陈玲的快速(sù )答题状(zhuàng )态，陈锋显(xiǎn )得极为吃力(lì )，经常挠头(tóu )抓耳，好一(yī )会儿才在试卷上写下答案(àn )。

陈天豪自(zì )然不知道两(liǎng )人的心理，他储备能量(liàng )晶石，只是(shì )因为想(xiǎng )起前世那些(xiē )魔法世界中(zhōng )对能量晶石(shí )的利用，就(jiù )算知道两人(rén )的心理，他也(yě )是举双手赞(zàn )同。

学校刚(gāng )刚出来，教(jiāo )师只有十个(gè )，能够同时(shí )教的人(rén )数有(yǒu )限，最(zuì )多能容纳5000人(rén )学习。

在其(qí )他人眼中看(kàn )来，林森部(bù )落正在发生着奇迹。

林森(sēn )也是急得如(rú )热锅上的蚂(mǎ )蚁，急得团(tuán )团转，他虽(suī )是这片区域(yù )的管理(lǐ )人员，可他(tā )也是一名新(xīn )人，对于这(zhè )种状况举手(shǒu )无措，毫无办法。

当所有(yǒu )信息收集完(wán )毕之后，机(jī )器人教师才(cái )会根据各人(rén )的知识能力(lì )分班，集中(zhōng )讲课。

收拾干净后(hòu )，第二批考(kǎo )试人员陆续(xù )进入考场。