缓了几(jǐ )秒,孟(mèng )行悠收起脸上的笑,面无表(biǎo )情地说(shuō ):我有没有出过黑板(bǎn )报跟我(wǒ )能不能画完,有什么(me )因果关(guān )系?
还(hái )是谢谢你。孟行悠就(jiù )此打住(zhù ),不愿深想,主任这(zhè )回肯定(dìng )记住咱(zán )们班了,特别是你,你把他(tā )得罪惨了。
念头转了(le )几个弯(wān ),话(huà )到(dào )嘴边变了个样:有可(kě )能,课(kè )外活动(dòng )也在教师考核(hé )范围内(nèi )。
晚饭(fàn )时间,教室里无人,走廊却(què )时不时(shí )有人经过, 或是聊天或(huò )是打闹(nào )。
什么承包第一,什(shí )么组织(zhī )任务,什么c位出道。
孟行悠(yōu )生怕贺(hè )勤留他下来写检查,赶紧改(gǎi )口:不(bú )不不,你脾气不好,你是个(gè )火炮儿(ér ),一点就炸。
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