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经过他的(de )努(nǔ )力工(gōng )作，他用(yòng )贡献(xiàn )换取了一套小木屋，告别了潮湿黑暗的(de )山洞(dòng )，住(zhù )上了(le )明亮的木屋。

在人少的时候，可以采(cǎi )取大统(tǒng )一的(de )调度(dù )，但(dàn )在人越来越多的时候，这种调度会变(biàn )得困难(nán )许多(duō )。

部(bù )落中(zhōng )心的墙壁上放着一个大屏幕，上面有(yǒu )各种各(gè )样的(de )屋子(zǐ )，及(jí )其价格，每个人可以根据自己的需求(qiú )，寻找(zhǎo )部落(luò )中心(xīn )的工(gōng )作人员兑换。

在人少的时候，可以采取(qǔ )大统(tǒng )一的(de )调度(dù )，但在人越来越多的时候，这种调度(dù )会变得(dé )困难(nán )许多(duō )。

当(dāng )他看见自己的孩子释放出电球的时候(hòu )，他激(jī )动得(dé )哭了(le )。

学(xué )校的第一场测试，黎元洪的一个孩子(zǐ )，也在(zài )里面(miàn )。

在(zài )人少(shǎo )的时候，可以采取大统一的调度，但(dàn )在(zài )人越(yuè )来越(yuè )多的(de )时候，这种调度会变得困难许多。

他自己也(yě )有轮(lún )流的(de )机会(huì )，进入学校里面学习魔法技能跟专业(yè )知识，可能(néng )是年(nián )龄大(dà )了，魔法技能他一直没有学会。

学校(xiào )的第一(yī )场测(cè )试，黎元(yuán )洪的一个孩子，也在里面。