这人聊一(yī )句(jù )那(nà )个(gè )聊(liáo )两句,没几分钟就围成一个小团体,男生说话声又大,最后吵(chǎo )得(dé )生(shēng )物(wù )老(lǎo )师没办法,只好下课。
同学拿着卷子在等,都是一个班的,孟(mèng )行(háng )悠(yōu )不(bú )好推辞,只好坐下来拿起笔,问:哪一道不会?
孟行悠没察觉(jiào )到(dào )迟(chí )砚(yàn )脸(liǎn )上的异样,还是碎碎念刚才的事情:其实你那个歌,还挺好听(tīng )的(de ),我(wǒ )本(běn )来还想问你是什么歌,怎么都没听过,啊,糟了,我刚刚顾着(zhe )看(kàn )都(dōu )没(méi )录(lù )下来,好可惜我应该
接下来的一个小时,迟砚充分发挥了不(bú )说(shuō )但(dàn )是(shì )要(yào )做(zuò )的精髓。
孟行悠不知道他怎么突然提起这个,想了想,还是(shì )回(huí )答(dá ):重(chóng )点班都一层楼,陶可蔓在一班,就我隔壁。
孟行悠愈发感觉呼(hū )吸(xī )困(kùn )难(nán ),然而这个人还没有要停嘴的意思,反而越来越来劲。
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