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学校(xiào )的第一场测(cè )试，黎元洪(hóng )的一个孩子(zǐ )，也在里面(miàn )。

在人少的(de )时候，可(kě )以(yǐ )采取大统(tǒng )一的调度，但在人越来(lái )越多的时候(hòu )，这种调度(dù )会变得困难(nán )许多。

每个(gè )部落的人，都拥有基本(běn )的生活条件(jiàn )，但想要更(gèng )好的生活水(shuǐ )平，就需要(yào )拿自己平时(shí )劳动所得的(de )贡献值，去部落中心(xīn )兑换。

每个(gè )人所拥有的(de )能力，都各(gè )不相同，而(ér )部落的发展(zhǎn )的各种设施(shī )是无法跟上(shàng )整体的扩(kuò )张速度。

贡(gòng )献值就是如(rú )此产生，每(měi )个人完成自(zì )己的工作，系统都会有(yǒu )记录。

当他(tā )看见自己的(de )孩子释放出(chū )电球的时候(hòu )，他激动得(dé )哭了。

贡献(xiàn )值就是如此(cǐ )产生，每个(gè )人完成自己的工作，系统都会有(yǒu )记录。