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5000人的学生(shēng )人数,还是比较(jiào )好(hǎo )解决的,重点(diǎn )是(shì )后面的测试,需(xū )要有60%的人达到及(jí )格状态。
那人丝(sī )毫(háo )没有因为被打(dǎ )断(duàn )话,而受到影响(xiǎng ),继续沉稳的说(shuō )道:当然可以,请(qǐng )问校长,你需(xū )要(yào )更改为什么名字(zì )?
完成了所有研(yán )究任务,任务系(xì )统中没有更新新(xīn )的(de )任务,但任务(wù )链(liàn )也同样还存在。
好吧,陈天豪只(zhī )能放弃继续点亮(liàng )技(jì )能,点出技能(néng )之(zhī )后只有陈天豪一(yī )个人学习成功,其他族人还需要(yào )慢(màn )慢学习。
点完(wán )两(liǎng )种魔法技能,后(hòu )续仍然有新的隐(yǐn )藏图标。
不等他(tā )细想,一旁的测(cè )试(shì )人员也释放出自(zì )己手中的魔法技(jì )能,砸向了自己(jǐ )眼前的目标。
现(xiàn )在(zài )呈现在陈天豪(háo )眼(yǎn )前的基础学科,都是不超过他的(de )理解范围的东西(xī )。
比起陈锋,学(xué )霸(bà )陈玲就显得异常(cháng )高兴,基础学科(kē )达到高中水平的(de )人(rén ),正是陈玲这(zhè )种(zhǒng )学霸,文化课在(zài )陈玲手中,是手(shǒu )到擒来,她完全(quán )不担心接下来的(de )测(cè )试,她更在乎(hū )的(de )是测试完之后的(de )试验。
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