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爸爸，你瞎说，你说的实验工具在哪里啊？我怎么没有看见？

陈玲瞪大了眼睛，兴奋的说道：我要做电流实验，这是我新学到的(de )东西(xī )，研(yán )究所(suǒ )里(lǐ )面(miàn )都(dōu )没(méi )有(yǒu )这(zhè )种(zhǒng )工(gōng )具(jù )。

学(xué )校(xiào )用(yòng )了(le )两(liǎng )天(tiān )时(shí )间为(wéi )所有(yǒu )人进(jìn )行了(le )信息收集，接着就开始为他们讲述基础课程。

跟战斗技能一样，文化模块同样有相应的任务出现。

陈天豪当然是不会生产这样的机器人，但是系统还是提供了其他的方式，那就是任务奖励。

好了，不要不高兴了，在(zài )学校(xiào )里面(miàn )有(yǒu )更(gèng )多(duō )好(hǎo )玩(wán )的(de )知(zhī )识(shí )。

好(hǎo )吧(ba )，陈(chén )天(tiān )豪(háo )只(zhī )能(néng )放弃(qì )继续(xù )点亮(liàng )技能(néng )，点(diǎn )出技能之后只有陈天豪一个人学习成功，其他族人还需要慢慢学习。

这些建筑物划分了多个区域，教学区、宿舍区、办公区、试验区等。

现在每增加一名族人，陈天豪的户籍管理系统中都会相应增加，他可以把(bǎ )户籍(jí )系统(tǒng )共(gòng )享(xiǎng )给(gěi )机(jī )器(qì )人(rén )教(jiāo )师(shī )，机(jī )器(qì )人(rén )教(jiāo )师(shī )可(kě )以(yǐ )随(suí )时跟(gēn )进族(zú )里面(miàn )每一(yī )个人(rén )的详细情况，做到同时面对多人讲课的同时，还能兼顾到每一名学生的学习情况。