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机器(qì )人教师陈诚(chéng )作为教师里(lǐ )面的头领，此次作为魔法测试的讲解人，站在透明石头旁边(biān )。

看来系统(tǒng )也解锁了这(zhè )种模式(shì )，他(tā )早就想(xiǎng )拥有(yǒu )其他技(jì )能了(le )，电球(qiú )攻击是他想(xiǎng )到的，唯一(yī )一个简单的技能，不是他不想一些华丽的技能，只是他心有(yǒu )余而力不足(zú )，后来(lái )又一(yī )直关注(zhù )着其(qí )他事情(qíng )。

不(bú )过好在(zài )，陈(chén )天豪也(yě )知道欲速则(zé )不达，学习(xí )还需要劳逸结合，根据前世上学经验，给他们划(huá )分时间。

陈(chén )天豪自然不(bú )知道两(liǎng )人的(de )心理，他储(chǔ )备能量(liàng )晶石(shí )，只是(shì )因为想起前(qián )世那些魔法(fǎ )世界中对能量晶石的利用，就算知道两人的心理，他也是举(jǔ )双手赞同。

看见陈玲高(gāo )兴起来(lái )，陈(chén )天豪也(yě )跟着(zhe )开心了(le )起来(lái )。

火盾(dùn )跟雷盾差不(bú )多，只是所(suǒ )使用的能量不一样而已。

其实并不是他的闪电链(liàn )没有效果，而是闪电链(liàn )的能量(liàng )全部(bù )被他眼(yǎn )前的(de )石头所(suǒ )吸收(shōu )。