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陈天(tiān )豪(háo )知(zhī )道(dào )这(zhè )十(shí )个人并不是人，而是系统奖励的十个机器人教师。

当然这(zhè )种(zhǒng )福(fú )利(lì )只(zhī )是(shì )针对陈天豪一人，其他人想要学会技能，并不是不可以，他(tā )需(xū )要(yào )从(cóng )头(tóu )学(xué )习。

未成年人心思单纯，接触外面的事物较少，思想比较活(huó )跃(yuè )，不(bú )容(róng )易(yì )形成思想僵化，可以更高效的学习。

看见陈玲高兴起来，陈(chén )天(tiān )豪(háo )也(yě )跟(gēn )着(zhe )开心了起来。

跟战斗技能一样，文化模块同样有相应的任(rèn )务(wù )出(chū )现(xiàn )。

只(zhī )有伐木场旁边才有足够大的位置，其他位置一个小时还真不(bú )够(gòu )清(qīng )理(lǐ )场(chǎng )地(dì )。

文化模块跟战斗技能类似，在下面划分了好多种类。